DETERMINERS/ DETERMINANTES

 DETERMINERS/ DETERMINANTES

Definition: determiners are used before a noun to indicate whether you are referring to something specific or something of a particular type. Types of determiners: Articles, quantifiers, possessives, demonstratives, numerals, ordinals,   distributives.

Definición: Los determinantes se usan antes de un sustantivo para indicar si se está refiriendo a algo específico o algo de un tipo particular. Tipos de determinantes: Artículos, cuantificadores, posesivos, demostrativos, numerales, ordinales,  distributivos.

ARTICLES

An article is a word used before a noun and to modify a noun , which is a person, place, object or idea, that indicates whether or not the reference is to a specific entity or an unspecific one. / Un artículo es una palabra que se usa antes de un sustantivo y para modificar un sustantivo, que es una persona, lugar, objeto o idea, que indica si la referencia es o no a una entidad específica o inespecífica.

Definite article: The definite article (the) is used before a noun to indicate that the identity of the noun is known to the reader. / El artículo definido (the) se usa antes de un sustantivo para indicar que el lector conoce la identidad del sustantivo.

-THE/ el-la-los.las: The is used for specific nouns, like a certain person or a particular thing.

   E.g: The teacher. /la profesora.   The sky. /el cielo    The dog. / el perro.

Indefinite article: The indefinite article (a, an) is used before a noun that is general or when its identity is not known. / El artículo indefinido (a, an) se usa delante de un sustantivo que es general o cuando se desconoce su identidad.

-A/un-una: A is used with the nouns starting with Consonant Sounds. / A se usa con los sustantivos que comienzan con sonidos de consonantes.

  E.g:  a university. / una universidad.   a book. / un libro.   a doctor. /un doctor.

-AN/ un-una: An is used with the nouns starting with Vowel Sounds./ An se usa con los sustantivos que comienzan con sonidos vocales.

  E.g:  an apple./ una manzana.     an umbrella. /una sombrilla.   an ant. / una hormiga.

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QUANTIFIERS

Quantifiers form a sub-class under determiners. They are adjectives or phrases that serve to answer two possible questions:

Los cuantificadores forman una subclase bajo los determinantes. Son adjetivos o frases que sirven para responder a dos posibles preguntas:

1. How many?  /¿Cuántos?           2.  How much? / cuanto?  

Quantifier Usage:

•          It is used to describe quantity. / se usa para describir cantidad.

•          It is used to express attitude. / se usa para expresar actitud.

•          Can be practiced with countable and uncountable nouns or with both. / Se puede practicar con sustantivos contables e incontables o con ambos.

For examples:

• ·         Much / mucho
• ·         a little/little/very little * / un poco/poco/muy poco *
• ·         a bit (of) / un poco de)
• ·         a great deal of / una gran cantidad de
• ·         all / todos
• ·         enough / suficiente
• ·         many / muchos
• ·         a few/few/very few ** unos pocos/pocos/muy pocos **/
• ·         a number (of) / un número de)

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POSSESSIVES

Possessive pronouns and adjectives indicate who an object belongs to. / Los pronombres posesivos y los adjetivos indican a quién pertenece un objeto.

The pronouns are: / Los pronombres son:

• mine (first person: This car is mine = I own this car) / mío (primera persona: este auto es mío = soy dueño de este auto)
• yours (second person: This car is yours = You own this car) / Tuya (segunda persona: Este coche es tuyo = Eres dueño de este coche)
• his, hers, and its (third person: This cars is his/hers = He/she owns this car). / él, ella y su (tercera persona: Este auto es de él/ella = Él/ella es dueño de este auto).

The corresponding adjectives are: / Los adjetivos correspondientes son:

• my
• your
• his, her, and it

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DEMONSTRATIVES

This, that, these and those are known are demonstratives; they describe the position of an object, seen from the speaker’s viewpoint. / Esto, aquello, estos y aquellos que se conocen son demostrativos; describen la posición de un objeto, visto desde el punto de vista del hablante.

This and these (used for singular and plural nouns respectively) refer to objects that close by. For example: Whose car is this? Whose cars are these? / Esto y estos (usados para sustantivos singulares y plurales respectivamente) se refieren a objetos que están cerca. Por ejemplo: ¿De quién es este coche? ¿De quién son estos coches?

That and those (used for singular and plural nouns respectively) refer to objects that are further away. The closeness can be physical or psychological. For example: Who lives in that house? / Eso y esos (usados para sustantivos singulares y plurales respectivamente) se refieren a objetos que están más lejos. La cercanía puede ser física o psicológica. Por ejemplo: ¿Quién vive en esa casa?

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NUMERALS 

Numbers are cardinal (one, two, three, etc) and ordinal (first, second, third, etc). Cardinal numbers are adjectives that indicate quantity (There are fives apples on the table), and ordinal numbers indicate rank or order (This is the first time for me on a plane). / Los números son cardinales (uno, dos, tres, etc.) y ordinales (primero, segundo, tercero, etc.). Los números cardinales son adjetivos que indican cantidad (Hay cinco manzanas sobre la mesa), y los números ordinales indican rango u orden (Esta es la primera vez que me subo a un avión).

Numbers

Cardinals         /        Ordinals 

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DISTRIBUTIVES

Distributives are determiners that show how a group of people or things are divided or shared out. 

The most common distributives in English are both, either, neither, every, each, all, no and none of.

Los distributivos son determinantes que muestran cómo se divide o reparte un grupo de personas o cosas.

Los distributivos más comunes en inglés son ambos, cualquiera, ninguno, todos, cada uno, todos, no y ninguno de.

All, Both, Half – These three words can be used in the following ways:
All + Uncountable Noun:	·         Don Bradman is the greatest batsman of all time.	• Don Bradman es el mejor bateador de todos los tiempos.
‘the’ + uncountable noun/countable noun in plural form	·         We have all the time in the world. ·         All the people in the hall went quiet.	•           Tenemos todo el tiempo del mundo. • Todas las personas en el pasillo se quedaron en silencio.
‘my’, ‘your’, etc + uncountable noun/countable noun in plural form	·         All my life I have been waiting for this moment. ·         All your friends have been invited to the party.	• Toda mi vida he estado esperando este momento. • Todos tus amigos han sido invitados a la fiesta.
‘this’, ‘that’ + uncountable noun/‘these’, ‘those’ + countable noun in plural form	·         Look at all this dust! ·         I do not have time for all these formalities.	• ¡Mira todo este polvo! • No tengo tiempo para todos estos trámites.
Both + ‘the’ /‘my’, ‘your’, etc/‘these’, ‘those’ + countable noun in plural form (note: used only when two objects are being referred to).	·         Both the dogs have passed away. ·         Both my ankles have been hurting since I jumped from the balcony. ·         Both these books must be returned within the week.	• Ambos perros han fallecido. • Me han estado doliendo ambos tobillos desde que salté del balcón. • Ambos libros deben ser devueltos dentro de la semana.
Half + ‘a’ + uncountable noun ·         We bought half a kilo of rice. ‘the’/‘my’, ‘your’, etc/‘this’, ‘that’, ‘these’, ‘those’ + noun	·         Half the village perished in the floods. ·         I spent half my inheritance on travelling the world. ·         You may have half (of) this cake. ·         Only half (of) those points are relevant.	• La mitad del pueblo pereció en las inundaciones. • Gasté la mitad de mi herencia en viajar por el mundo. • Puede tener la mitad (de) este pastel. • Sólo la mitad (de) esos puntos son relevantes.

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CLASS RESOURCES

• En esta clase se culminó con la exposición de DETERMINERS, cuya diapositiva completa se la dejo en el siguiente link: DIAPOSITIVAS 1  DIAPOSITIVA 2

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1. Examen #1
2. Examen #2